本报讯（记者 李娜）中共丰台区第十三次代表大会期间，就培养社会主义合格建设者和可靠接班人工作，记者采访了党代表，区委教育工委副书记、区教委主任杨晓辉。

　　杨晓辉说，教育人承担着为党育人、为国育才的神圣使命。丰台教育系统的全体党员、教师一贯坚持贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，把落实立德树人根本任务作为重中之重，坚持育人为本、德育为先。为了办好人民满意的教育，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人，提升立德树人成效，丰台教育系统实施一系列创新举措，努力开创德育要素融通一体、学段衔接一体、各方协同一体的德育工作新格局。

　　丰台区委教育工委准确把握大中小幼各学段育人目标、内容、方法，着力推动全系统一体化德育建设工作，注重各阶段目标的衔接，把握各选段目标差异，注重和大学培养目标对接，引导学生争做社会主义合格建设者和可靠接班人。

　　同时，根据丰台区域特点，打造“全要素”“贯通式”“实践性”丰台区思政课程体系。加强中小学学科德育，将德育贯穿于教育教学全过程。聚焦党和国家重大主题，结合中华传统节日和学校育人特色，开展贯穿全年的一体化活动。充分挖掘各种资源，统筹建设校内外德育资源体系，研发《家校社共育课程指导手册》，强化一体化协同育人。按要求配备充足的德育管理干部、团队干部、班主任、思政课教师等德育骨干力量，抓好一体化德育骨干队伍建设，加强教职工培训，提升全员育人能力。充分发挥学生自主参与评价和家长评价的诊断作用，鼓励学校依据育人目标和学生实际制定学校特色评价体系。

　　杨晓辉表示，丰台教育系统将继续坚持服从和服务于党和国家工作大局，适应丰台事业发展要求，不断谱写丰台教育发展新篇章。