本报讯（实习记者 袁阳）2月17日，春季开学第一天，丰台区11所中小学校同步启动“双百计划”，10余位专家学者走进北京第五实验学校、北京钱学森中学等具有科技创新特色的首批启动学校，共同开启航空航天“科学家进校园”的协同育人新生态。

　　“尽管人类没有翅膀，但我们拥有无限的创造力。通过理解和应用鸟类飞行的原理，我们创造了多种类型的飞机，在规模、飞行高度、速度、航程和复杂性方面超过了鸟类。”在第五实验学校，北京航空航天大学航空学院院长、中国青少年科技教育工作者协会航空航天科学教育专委会主任潘翀以“从师法自然到超越自然：科技如何创造飞行”为主题，讲述了人类飞行梦想的实现历程，让学生沉浸在航空航天知识的浩瀚海洋中。

　　与此同时，在北京教育科学研究院丰台实验小学，国际宇航科学院院士，北京理工大学讲席教授、博士生导师，医工融合研究院首席科学家邓玉林以“去浩瀚太空，解生命之谜”，为学生揭示了太空与生命的奥秘。邓玉林从“飞天梦”讲起，沿着历史脉络，讲述人类迈向太空的艰辛历程。他还深入讲解了“空间环境与生物安全”“空间科学载荷”等前沿内容，并结合生活事例，剖析“航天技术转化，服务大众健康”的奇妙过程，让学生认识到航天科技并非遥不可及，而是与我们的日常生活息息相关。

　　此外，张华教授在中国教育科学研究院丰台实验学校的《从纸飞机开始认识飞机》讲座中，以独特视角开启学生对飞机知识的探索之旅；孙旭教授在北京市赵登禹学校的《铸造大国重器 弘扬伟大精神》讲座中，在传播知识的同时弘扬大国重器背后的伟大精神；陈洪教授在北京市丰台区第七小学的《飞机飞行的奥秘》讲座中，深入浅出地讲解飞机飞行原理……活动中，专家学者不仅分享自身成长经历、科学前沿知识、科研故事和探索精神，还现场捐赠“星辰启航”航空航天科技课程资源包，在学生心中播下科学的种子。

　　“讲座让我看到物理公式在飞机技术中的实际应用，比如伯努利方程，它不再是书本上的抽象公式，而是飞机升力的关键。”第五实验学校初二年级的易文铎告诉记者：“我以后会好好学习物理知识，立志投身国家科研事业，为国家发展贡献自己的力量。”该校初二年级的于米同学也表示：“这次讲座让我对飞机、航空航天方面有了更为深刻的认识，也体会到数学的重要性。今后我要找准专长领域，深入钻研，学有所成。”

　　据了解，丰台区在此次整体参与并率先启动“双百计划”后，将邀请50余位航空航天科学家走进中小学校作科普报告，弘扬科学家精神，激发中小学生对航空航天领域的兴趣的同时，借助“星辰启航”课程实施及中国青少年科技教育工作者协会航空航天科学教育专委会、北航等高校专家资源，让更多丰台的中小学生参与到航空航天领域基础创新课程的学习，也能在广泛开展航空航天领域创新人才基础培养的同时，发现一批有兴趣有潜力的学生进行更高阶的培养。后续还将组织部分对航空航天领域兴趣浓厚有发展潜力的学生走进北航航院、清华航院等一大批高校的航空航天专业实验室进行深入的课程学习或者参与课题研究，由科学家深度参与到丰台的航空航天领域创新人才培养过程之中，建立更长的青少年创新人才培养链条，培育一批具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年人才。

　　近年来，丰台区作为首都中心城区，在基础教育“强基工程”中取得了显著成效。通过优化教育布局、打造“十强学校”、推进集团化办学等措施，不仅新增了大量优质学位，还显著提升了区域教育的整体水平。“双百计划”倡议发出后，丰台区教委迅速行动，2024年11月、12月两次赴北航研讨人才贯通培养，今年1月2日又组织丰台十强校和创新人才培养基地校等十九所学校校长和北航专家、专委会专家在丰台共同研讨项目落地并在寒假前组织学校申报并遴选了50余所中小学校共同参与“双百计划”活动，以“双百计划”为引擎，打造教育强国建设的“丰台范式”。