编者按：教育大计，教师为本。为深入贯彻党的二十大精神，以高质量党建引领教育事业高质量发展，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，把加强教师队伍建设作为落实“强基工程”的基础工作来抓。“第五届北京市中小学班主任基本功培训与展示活动获奖教师”专题，通过对全区教育系统15名在第五届北京市中小学班主任基本功培训与展示活动中获奖教师的典型事迹进行集中宣传，培养造就一支党和人民满意的教师队伍。

　　熊梦清，2018年8月入职北京市第十二中学，担任高中数学教学以及班级管理工作。积极参与学科教学类活动，示范研讨课在北京市中学数学学科示范性区教研活动评比中获奖，参与市区级研究课题，辅导学生参与学科类竞赛活动获奖。曾获丰台区中小学优秀班主任称号，德育报社及中国教师杂志社教育论文二等奖，相关成果在北京市疫情特殊时期课程创新实践与研究成果评选中被评为优秀成果奖，区优秀主题班会一等奖，区第五届“晓月杯”中小学班主任基本功培训与展示活动一等奖，北京市第五届中小学班主任基本功培训与展示活动二等奖。

　　“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”，教育亦是如此。熊梦清以爱为马，以知识为径，用500天完成了跨越。

　　无穷远的离心距

　　作为数学老师，熊梦清坚信：两点间线段最短。但是初次见到米粒，熊梦清就有了“近在眼前，远在天边”的感觉。记得当初，高二转学来的米粒耷拉着脑袋，偶尔抬起迷离的眼瞟熊梦清一下。不久，米粒失踪了！询问门卫，查看监控，问遍了每位老师，找遍了每间教室，熊梦清最终在阅览室找到了蜷缩在角落里的米粒。熊梦清满腔的怒气、计划批评的话语全被酣睡中她嘴角的微笑化掉了。熊梦清联系了家长，电话那头的米粒妈妈得知她是班主任后立刻说：“熊老师，对不起对不起，孩子又给您惹麻烦了吧。这孩子，总添乱，又懒又笨。初中时就和数学老师处不好，学习就一塌糊涂，老师您多费心啊！”妈妈的描述让熊梦清犯了难，她不光教数学更是班主任，这道难题该如何解呢？

　　蜿蜒曲折的连心径

　　建立良好的师生关系是唯一答案。于是熊梦清从生活中的点点滴滴做起，关注米粒生活的每一个细节，关心她对学习的每一点反应，关切她对老师的每一个眼神，揣测她的每一个心理感受。

　　日常简单的问候和关切，迎面遇见的一个鼓励，作业上一个专属的点赞……熊梦清在思考怎样才能再走近她一些。学习退步让米粒一蹶不振，于是她开始重点观察米粒每天的学习状态，发现她学习是有耐心的，但学习方法不当。于是熊梦清设计了一次校园中的“偶然相遇”—“今天你们正好有空，今天的两道改错题你们来给我讲吧。米粒，咱俩先约个时间。”米粒听到是“几位同学”显然也没当一回事儿。放学后，熊梦清找来米粒讲题。米粒支支吾吾说不出话，满脸通红。熊梦清邀请她订正，规则是：她可以随时提问，搞清楚了一道题后给老师讲明白，讲完这两道题就可以回家了。明确的规则、不高的难度、随时的助力，都帮助她慢慢沉下心来思考。

　　熊梦清深知学习并不是一天两天的成果，互相的信任更是需要坚持。熊梦清想到了21天习惯养成法。在第一天良好开端的助力下，熊梦清趁机约明天，一连几天效果还不错，熊梦清开始偷偷加大难度。算过几次答案都错误之后米粒小声问：“老师，要不还是算了吧”，老师哄着她：“今天解决完这道题我们就结束，好不好？”她一遍一遍咬牙复算，算对后长舒一口气，熊梦清大大地肯定了她的坚持并继续约明天。又过了几天，答疑越来越快，答疑之余她们也开始聊学习心得和生活，当她再问：“明天还来么？”米粒坚定地点了点头。

　　数学课，成了她最快乐的时刻，而熊梦清是她快乐的源泉！

　　经过这60多天的相处，熊梦清知道她和米粒正在一步一步地走进对方，心在一处的她们不再有距离。

　　真正的教育应该给孩子托举，不是依靠，甚至依赖，要让他们拥有幸福生活的能力。

　　熊梦清慢慢拉开与米粒的距离，小心地转换着角色，把她悄悄地推向同学。好的学习方法值得推广，此时的米粒就是熊梦清最好的推广大使。向同学推广并延伸到其他学科。同学们惊讶地发现米粒如此耐心细致，思路清楚明白。熊梦清想，欣赏就是最好的黏合剂，同学们崇拜的眼神也让米粒逐渐自信。在150天的坚持中米粒从月考数学的29分到期末考试的136分；在陪伴中米粒拥有了友情和快乐。米粒和同学们的心也在逐渐靠近。

　　穿越距离的同心圆

　　米粒的变化让熊梦清也确定了这是一条可行的道路。在班级成立学习小组，米粒与同学学科互助；运动会上，米粒做志愿者，帮助受伤的同学；元旦联欢会，互抽祝福卡片，互换节日礼物；集体过生日，米粒和同学一起拉手唱生日歌……同学们欣赏米粒的耐心细致、乐于助人，米粒惊讶有那么多同学的信任关爱。高考如约而至，高考出成绩米粒兴奋地和老师分享：“小熊老师，我数学考了139分。谢谢您那些陪伴我的‘专属时刻’。”　　　　　　　　　　　　

　　500天的日夜相伴，生活共享，从解题思路的走近，再到心灵上的靠近，帮助她一步步地接近自己的梦想和目标的过程中，熊梦清完成了世界上最远距离的跨越。毕业后回校看望老师的同学们朝气满满，米粒在进门时给了熊梦清一个大“熊”抱之后滔滔不绝。言语间轻松自得，眼神中的光亮，收获成果的喜悦溢于言表，神采飞扬。数学里两点间线段最短，而教育让熊梦清明白了抵达心里的路虽然漫长且曲折，但结果很美好。