丰台区职业与成人教育集团党委书记、校长赵爱芹介绍，培训的课程内容与学习模式对标“职教20条”，经过京沈两地领导和教师团队精心设计而成，此次培训也是该校根据北京市教育扶贫协作与支援合作2019年工作要求、提升两地职业教育服务能力的又一重要行动。沈阳市中等职业教育局职业与成人教育处负责人张金伟表示，这是沈阳市教育局第二次和丰职合作，2018年沈阳市的32名中等职业教育后备名师曾在丰职进行为期10天的培训，效果十分显著，所以沈阳市教育局今年再次将后备首席教师的培训地点选在了丰职。

　　作为北京市特色高水平学校建设单位，丰台区职业教育中心学校成立于1982年，秉承“塑造一双会思考的手”的办学理念，着力营造“厚德精工”的校园文化氛围，学校创新订单培养、现代学徒制、贯通培养、中高职衔接等培养模式，深化产教融合，拥有166家深度合作企业，开设24个企业冠名班，近三年学生就业率、对口就业率、双证获取率和企业满意度都达到96%以上。

　　从2017年到2019年，丰职共接受各级扶贫与帮扶任务62项，涉及7个省，涉及国家级贫困县阜平、涞源、沽源以及其他存在贫困群体的县域共23个。帮扶受援地职业学校建设10所，帮扶专业建设涉及电子商务、计算机网络技术、中西餐烹饪、汽车运用与维修、学前教育、影像与影视技术、非遗产品设计与应用、航空服务等8大类。完成受援地干部挂职19人，骨干教师定岗带训24人，教师教学能力等专题培训456人，专家名师多次送教入县实施教学诊断指导。开展学生专业技能提升培训1156人，建档立卡人员就业创业培训384人。开展新农村建设致富技能培训共涉及5个村庄、6个行业领域，受益农户120户。

　　来自河北威县建档立卡贫困家庭的刘兆康是全聚德冠名班的插班学生，作为教育部“1+2”联合培养扶贫项目的受益人，他刚来丰职烹饪专业学习一年左右，目前已经学会了抻面、翻炒、颠勺、刀工、包包子以及面塑等烹饪基本功，在老师的悉心指导下，仅仅练习一个月，他抻的面就可以拿来穿针，是同级学员里的佼佼者，将来，他完全可以通过自己的一技之长找到一份对口的工作，实现全家脱贫。

　　此外，学校积极与对口帮扶支援地区开展合作，比如，与河北涞源县职教中心合作，为106名建档立卡学生开展电子商务、汽车维修等14项技能培训；与河北阜平职教中心聚焦当地产业发展需求，量身定制“网店专项技能精准学习项目”；帮助沽源县打造“一村一宴席，一餐一特色”的村域餐饮文化，形成“生态旅游+科技（冰雪）体验+特色饮食”的品牌项目……

　　赵爱芹表示，丰职坚持“扶贫扶智扶技，治贫治愚治本”的指导思想，分析找准帮扶对象，整合资源、精准施策，全方位构建帮扶体系，稳步开展“技能+能力+文化”“就业+创业+创新”的特色扶贫项目，精准助力对口帮扶地区打赢脱贫攻坚战，有效促进了当地职业教育和区域经济发展。XFTB013