近日，北京第五实验学校小学部一年级紧紧围绕“京剧”这一中华优秀传统文化瑰宝，生动开展了以“乐考促乐学”为评价主旨，以“五育融合”为评价抓手，以发展性、激励性为评价原则，以知识性、活动性、趣味性为评价特征的“育见TA—非遗润童心，京剧乐传承”一年级期末乐考活动。国家京剧院、中国戏曲学院、中国戏曲学院京昆系、中国戏曲学院表演系、现代教育报、丰台教委等相关负责人和老师参加了此次活动。 

　　作为中华优秀传统文化的重要内容之一，京剧在百余年的传承发展中，融合了音乐、舞蹈、戏剧和美术等多种艺术形式，蕴涵着深厚的文化底蕴和艺术内涵，承载着丰富的中华传统文化根性基因，彰显了中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的突出特性，成为了各民族共有共享的文化符号。 

　　北京第五实验学校小学部以“京剧”作为一年级期末乐考活动主题，将京剧文化与语文、数学、英语、音乐、体育、美术、劳技、道法等学科进行有机融合，带领学生们走进《舌战群儒》《智斗》《六国拜相》《沙家浜》《天女散花》《单刀会》《拾玉镯》《锁麟囊》八大剧目，并精心设计独具第五实验特色的脸谱记录卡，让学生们在领略京剧之美的过程中通过玩中思、乐中学，呈现与测评读、算、说、唱、绘、形、动、思等学习能力、表达能力、实践能力与创新能力，提升民族自豪感与文化自信心。 

　　在短短的一天时间，老师们欢快又热闹的环节向学生们铺开了千年的文化卷轴，戏剧人物与故事跃然纸上。这份新奇且快乐的京剧体验感染着每一位同学，大家惊喜于老师们精心装扮的面孔，惊讶于游戏背后精深博大的文化内涵。学生们求知、乐知、好知，渴望新的知识，并期待着下一次乐考！“我喜欢这样的‘考试’，不仅能够读书、数数、画画、唱歌，还能穿上戏曲服装、触摸戏曲道具、模仿戏曲动作！”“太开心了！脸谱真有意思，我想继续学京剧！” 

　　各班家长志愿者们在乐考过程中也见证了孩子们的成长。“学校的策划真好！京剧乐考既让孩子们感受到了戏曲的魅力，也让孩子们将所学的知识与技能活学活用。老师们辛苦了！” 

　　这场乐考让传统纸笔测验变为一场意义非凡的京剧体验之旅，学生们在“唱、念、做、打”的丰富活动中感受着戏曲台前幕后的文化魅力，也尽情展示着自己的口头表达能力、文字表达能力、思维能力、创造能力、实践能力以及学习过程与成果。学生们不再只是跟书本、习题、考卷打交道的“小书虫”，他们综合又灵活地运用所学知识，有个性地展示自己的才能。北京第五实验学校小学部今后将继续积极探索与中华优秀传统文化相结合的科学评价形式，以丰富的文化底蕴强化评价的育人功能，促进学生的全面成长！ 

　　■ 区教委供稿