本报讯 宛平城里，NPC带孩子们穿越回1937年的那个夜晚；卢沟桥上，八百年的石狮子见证着一群孩子的追问……这里没有讲台，没有课桌，历史现场就是课堂。今年暑假，仅一个月的时间里，70余场活动、1万人次参与，“宛平思政月”让红色教育变得可触可感。但这只是一个缩影。丰台正在做一件更大的事：把整座城变成孩子的课堂。
空间被打开了
北京十一学校丰台小学西侧，有一片“绿匣子魔方”乐学公园。2000余平方米的闲置绿地，如今药草园里薄荷飘香，“蚯蚓塔”下生态循环悄然运转。而这一切的设计蓝图，都出自学生们的手笔。四年级学生甚至创办了一家“小石榴文化创意公司”，从市场调研到营销推广全程主导。学校外面的马路两侧，墙面和地上铺满了孩子们创作的诗歌，百米街巷成了一座永不打烊的诗歌博物馆。
这并非孤例。自2025年3月《丰台区创建乐学公园三年行动计划（2025—2027试行版）》发布以来，类似的故事在丰台越来越多。全区构建起“乐学园地、乐学公园、乐学基地”三级网络：校内边角地变身小菜园、微花园等“乐学园地”31处；结对公园中建成了气象观测站等一批特色教学点位，形成功能复合的“乐学公园”；同时重点打造南苑森林湿地公园、北京园博园等10个精品“乐学基地”。项目由首批33所试点学校起步，目前已实现全区120所中小学与公园“一校一园”结对，“15分钟研学圈”已然成形。
伴随公园一起进入孩子们世界的，还有来自各行各业的“校外导师”。丰台邀请千余名科学家、艺术家、企业家走进校园，组成孩子们的“校外导师团”。从高校实验室到科技企业，从艺术园区到社区街巷，城市资源正在转化为育人资源。丰台“乐学公园”实践以“教育+公园+治理”为核心，联动14个政府部门、街镇及社会单位，形成“政府统筹、部门联动、学校主责、社会参与”的协同育人格局。2025年，这项实践入选全国基础教育创新案例。 （下转04版） （上接01版）
“能看到真的鸟，能摸到真的树，比在课堂里学书本更有意思！”孩子们说。
当空间被打开，教育的想象力便不再困于四壁之内。乐学公园是教室，卢沟桥是教室，整座城市都是教室。城市向孩子敞开，每一个好奇的念头，都有机会在这座城里找到回音。
场景被课程化了
空间打开了，但仅仅“在场”还远远不够。丰台所做的，是将每一个城市空间都转化为承载教育内容的真实场景。
2025年11月发布的《丰台区乐学公园课程建设指南》，确立了以“五育融合”为基底、以“核心素养”为统领的课程框架，创新推出“3+X”课程体系——“湿地生态”“城市农耕”“古建密码”三大基础模块，加上若干自选项目。区级层面提供基础框架与资源支撑，各学校结合结对公园特色开发“一校一策”课程，形成“自上而下指导+自下而上创生”的双向联动。
北京国际花展期间，33天里，螺旋花园、鱼菜共生系统、鸡窝兔笼、果蔬田垄成为最生动的教材。198场活动，174节跨学科课程，覆盖全区中小学，服务师生和市民4万人次。
知识不再是纸上的符号，而成为真实场景中解决问题的工具。丰台五小的学生设计并3D打印“数智鸟巢”；北京十二中附小的孩子用传感器实测土壤温湿度；建华学校的同学自主研发花粉浓度探测仪。从观察者到行动者，从书本知识到真实问题，这正是场景课程化带来的核心转变。
体育课也在重新定义自己的边界。初春时节，10所中小学在凉水河畔启动了“乐野+”无线电测向课程，将定向越野、自然观察、体育竞技糅进同一堂课。暑假前，“乐野亲子跑”开跑，300组家庭参与，没有竞技排名，只有奔跑的快乐。而在丰台外国语学校，爬树甚至被开发成了正式课程。体育课不再局限于操场，而是铺展在山川大地之间。
孩子被看见了
丰台将城市公园转化为“新域课堂”，最终指向一个更核心的改变：孩子被看见。
“丰彩城市艺术季”中，80余所中小学及幼儿园的孩子化身“城市画师”，以校园围墙为画布，全程参与其中，孩子们用画笔告诉这座城市：美育课的教室，是整个街巷。他们的表达，被看见、被尊重，作品被永久留存。
“灵感不淘汰、只孵化”——这是丰台区青少年人工智能创新学院的原则。在学院的组织下，丰台区青少年AI创新创意平台上线，在“年轻的心、无框的脑”灵感征集活动中，有孩子想用AI与李白“对话”，有孩子设计“AI家庭物品智能收纳助手”，还有孩子畅想智慧城市。这些天马行空的想法，正被看见、被呵护、被孵化。
从卢沟桥到乐学公园，从凉水河畔到AI创新学院，丰台所做的，并非给孩子提供更多“上课的地方”，而是让每一个孩子的好奇心、创造力、表达欲，都能找到自己的出口。因为，当一个孩子被看见，教育才真正发生。
一间课堂能有多大？丰台的答案是：它可以大到装下一座城。
空间被打开了，乐学公园、卢沟桥、街巷、山川，皆为课堂。场景被课程化了。每一个城市空间，都有与之匹配的教育内容。孩子被看见了。每一个孩子的奇思妙想，都被认真对待。
教室的墙，挡不住孩子的成长。而当一座城成为一间课堂，教育便不再只是“传授知识”，而是为每一种可能性提供生长的土壤。如今，“乐学无界”已被写入丰台区“十五五”规划。这并非一句口号，而是丰台正在写下的答卷。