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2022年08月19日 星期五 出版 上一期  下一期
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孩子把“王”写成“玉”
可以从培养感知能力开始

  儿童发展是一个从感知、运动、语言,到复杂认知的过程,幼儿的感知是其高级心理发展的基础。举个例子,思思(化名)是一个6岁的小女生,马上就要进入小学学习,在暑期妈妈带着她进行练习时发现一个问题,思思总是把“王”写成“玉”,把“b”写成“d”,把“p”写成“q”,教了很多遍还是写错。这种情况是儿童视觉分辨能力常见问题,视觉分辨能力是指:儿童对人、物、线条、图形或文字的辨别能力,能够分辨出物体间的异同,把一个物体和另一个物体区分开,视觉分辨能力不足不仅会影响孩子对文字的辨认,还会影响到他们对事物进行归类、比较、分析等抽象能力的发展。

  小贴士:让孩子在一堆相似的数字中找出某一个数,孩子就要学会排除干扰数字,找出对的数字;还可以在两幅图案相似的图中找出不同之处。

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