本报讯（通讯员 闫宏锋）4月14日下午，丰台区心理卫生中心老年科与新村社区卫生服务中心精神心理科携手走进新村街道花城幼儿园，为全体教师举办了一场以“0—6岁儿童心理发展全解析”为主题的专业培训。培训聚焦儿童早期心理健康发展，通过理论讲解、案例分析与互动答疑相结合的形式，助力教师提升心理教育专业能力，为儿童健康成长筑牢科学支持基础。

　　培训中，丰台区心理卫生中心老年科主任闫宏锋围绕“0—6岁儿童成长关键期”，从儿童心理发育特点与发展里程碑、常见心理行为发育障碍识别、心理问题评估方法及干预策略三个方面，通过深入分析0—6岁不同年龄段儿童的典型行为特征图谱，帮助教师建立系统认知框架；同时针对儿童语言发育迟缓、社交障碍、情绪调节困难等常见问题和临床案例，详细讲解早期识别技巧、应对方案，以及如何在突发状况下进行儿童情绪疏导和家校协同处置。

　　在培训设置的专项答疑与心理咨询环节，多位教师踊跃参与，结合自身工作实际，分享了诸如“分离焦虑干预”“孤独症倾向儿童引导”等极具代表性的具体案例。闫宏锋认真聆听每一位教师的分享，针对不同案例的特点与难点，逐一给出了针对性的个性化指导建议。参会教师们纷纷表示收获颇丰，此次培训极大地丰富了专业知识储备，为今后更好地开展幼教工作注入了强劲动力。

　　丰台区心理卫生中心将继续携手新村社区卫生服务中心精神心理科，大力推进“医教结合”模式，通过定期培训、个案督导、家园（校）联动等方式，全方位关注儿童心理健康，健全覆盖不同年龄段儿童成长全周期的心理健康支持网络，为孩子们的健康成长保驾护航。新村社区卫生服务中心将开通幼教心理健康支持专线，为教师群体提供常态化的专业服务。