本报讯（记者 原梓峰 通讯员 郭子璠）“有没有生命在地球之外？”英国教授John Baruch站在丰台外国语学校的讲台上向在场的同学提问。6月19日，John Baruch教授正式成为丰台外国语学校聘请的首位外籍客座教授，将带领学生们一起去宇宙“追星”，助力丰台外国语学校在科技与小语种同向发力。

　　John Baruch教授曾经担任英国教育部远程天文望远镜项目主任多年，在全球指导科学家和青少年开展科学研究。目前担任北大、清华客座教授，每年有两次到中国开展讲学的时间，届时也将深入丰台外国语学校课堂，为孩子们讲授科学前沿课程。

　　下午2点，丰台外国语学校多功能厅内来自不同年级的学生们聚精会神地盯着投影，屏幕中一颗硕大的陨石是他们接下来研究的课题。John Baruch教授从“有没有生命在地球之外？”这一问题出发，为同学们带来了探索宇宙生命的科普讲座，一起讨论了维持太空生命的基本条件。

　　John Baruch教授结合具体图示和测定实验，详细介绍了银河系及其他星系探寻生命的足迹。“在银河系中有无数星体，它们至少需要10万光年才能穿过银河。每一个星体的诞生，都伴随着一组恒星家族的出现而不断发展衍生。于地球而言，它与宇宙中的其他星球之间存在着大小不同的个体差异，基于此，地球也成为宇宙中存在生命的星球。”John Baruch教授认真地带领同学们从温度、大小等因素共同研究了宇宙中的其他星球与生命的关系，分析了不同星球存在生命的可能及其条件。

　　最让全场同学们感兴趣的是John Baruch教授通过彗星上的两组测定实验的图例，揭开了其他星球上存在的氨基酸、磷等供生物质，从而揭示了生命存在的可能性。同时，John  Baruch教授也通过实例证明火星上存在水，且有一定的生命体能够适应火星上的生存状态。无线电波与环球航拍获取的大量冰裂纹和气层网状物的显现，也更加使人相信依然有许多未知的星球上存在着生命。宇宙中有大量星体，想找到究竟哪一星体中含有生命，似乎很难，这可以成为学生们今后探索的领域。

　　首堂授课后，丰台外国语学校为John Baruch教授颁发了聘书，聘请他为学校的科学教育客座教授。

　　“丰台外国语学校作为一所培养国际化视野人才的学校，需要顶尖的人才作为学生们的‘带路人’。此次，聘请了John Baruch教授为学校的科学教育客座教授，为学生们在太空领域的研究提升了学术高度。目前，学校在科技与小语种两个大方向上同步发力，通过引进校外顶尖资源不断拓宽学生研究方向，力争让每个孩子都在自己所擅长的领域里找到平台。”丰台外国语学校校长刘忠毅告诉记者。

　　记者了解到，今年的6月份为学校的理科月，从课上到课间，理科活动和实验贯穿其中，满足学生们多理科的探索需求。

　　此外，丰台外国语学校与中国科学院大学基础教育研究院紧密合作，借助其强大的科研资源和平台，为学生提供了丰富的科学研究和探索机会。学校通过科学方法和研究能力提升工程，开设了一系列科技教育课程，带领学生走进中国科学院位于全国的一百多所科研院所，在科学家指导下开展各项科学研究。学校承办了全国青少年航天创新大赛北京地区选拔赛，为全市1700名学生提供了展示和交流的平台，学生得到了充分的锻炼。此外，学校还引入了“天和号”科普实验室，承载了6门空间站教育课程，让学生有机会直接接触和体验最新的科技成果。

　　在小语种方面，开发了小学至高中的课程，学生可以根据自己的兴趣选择学习西班牙语、法语、德语、日语、俄语等小语种。“把小语种教学作为孩子终身发展的才能来看待，培养优秀的外语人才，目标是要成为全国小语种教学示范基地，成为‘外交官的摇篮’。”刘忠毅介绍。