6月17日，北京教育学院附属丰台实验学校依托乐学公园特色劳动实践基地，开展全国低碳日主题实践活动，整合植物工厂、紫藤园等优质校园资源，创新构建“生态种养、循环利用、美育浸润”一体化低碳实践体系。 

　　本次全国低碳日主题实践活动，以“拾枝造轴、乐学低碳”项目为载体，打破传统课堂边界，引导学生走出教室、走进自然、躬身劳作、深度实践。学生全程参与土地整理、苜蓿播种、田间管护、废料收集、科学堆肥、生态观测等全链条劳动环节，完整亲历校园生态种养与资源循环的全过程。 

　　活动中，北京教育学院附属丰台实验学校以乐学公园规模化苜蓿种植为核心，将校园绿化枯枝、修剪落叶、羊驼粪肥以及食堂果蔬边角、日常厨余废料作为天然原料，通过标准化厚土堆肥工艺进行无害化、科学化发酵处理，全程不添加化学药剂、不产生资源浪费，制成优质有机肥料。有机肥再次反哺苜蓿种植，成熟苜蓿为羊驼提供天然饲草，羊驼粪肥又重新纳入堆肥体系，形成“废料堆肥—苜蓿种植—饲草投喂—粪肥再利用”的良性生态闭环，真正实现校园废弃物变废为宝、资源循环永续利用，高度契合全国低碳日“绿色、低碳、循环、节约”的核心主旨。 

　　学校相关负责人表示，在亲力亲为的劳动实践中，学生熟练掌握基础农耕技能与堆肥循环知识，直观理解循环经济、绿色生态的内在逻辑，深刻体会节约资源、低碳环保的现实意义。从整地播种的坚持守护，到循环利用的科学探究，再到古建美育的文化浸润，多层次、全方位的实践体验，帮助学生真正树立尊重自然、爱护自然、绿色节约的生态文明理念，切实达成以劳树德、以劳增智、以劳育美的育人实效。 

　　（原文刊载于央广网客户端）