本报讯（记者 郭晓妍 赵自谦）4月19日，在第9个“中国航天日”来临之际，“丰台少年 传邮梦想”2024年丰台区教育系统庆祝中国航天日活动举办。活动中，东高地青少年科技馆与北京邮电大学合作开设“微纳卫星项目”课程发布。据了解，这是国内首家校外教育单位与高校基于综合性课程联合培养青少年科技创新后备人才的新探索。

　　“微纳卫星项目是在真实的航天工程情境下完成真实的航天工程项目，设计并制作一颗微纳卫星，解决真实的航天技术问题，最后把卫星发射进入太空。”东高地青少年科技馆教师王英介绍，项目采用大中小协作模式，学习的主体由大学生、中学生、小学生按一定的比例组成，共46人，分成5个项目组。

　　据了解，在团队中，大学生具有学生和助教的双重身份，是项目负责人，负责本组项目的组织和管理工作；高中生是项目的实施主体；初中生则在老师的指导下完成简单问题的解决，参与科学探究过程；小学生在项目中主要负责完成测试和应用内容，以树立创新意识，培养创新思维方式为主。

　　北京邮电大学通信工程专业大四学生陈捷瑞是入选此次项目的大学生之一，他告诉记者，这门课程不仅为大学生提供了实践和创新的平台，也给所有的学习者提供了一次跨年龄段的项目学习体验。钱学森中学高一学生刘元祯说，希望能在此次项目中学习到无线电相关知识，为日后进入大学深入学习打下良好基础。

　　“东高地青少年科技馆专家团队共30人，包含10名院士。”王英告诉记者，他们来自教育、航天、无线电等多个领域，为项目提供专业建议、科学研究和创新活动的指导。中国科学院院士、中国运载火箭技术研究院首席总师、中国航天博物馆馆长姜杰在会上表示，会与火箭研究院的科普志愿者一起为丰台教育、为北邮和东科馆贡献自己的力量，为实现社会主义现代化培养更加优秀的建设者和接班人。

　　“丰台区是中国航天事业的发祥地，多年来开展航天课程的普及，组织丰富多彩的航天科普活动。”丰台区政协党组副书记、副主席冯晓光说，要以此次深度合作为契机，将科技教育转化为改善人类生活的实际行动，共同培养出更多更好的拔尖创新人才。