本报讯 “雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋……”怡心园的浓荫下，老师捧着《汪曾祺散文集》轻声诵读，二十多个孩子围坐成一圈，眼睛亮晶晶地盯着面前摆放的生菜、番茄、黄瓜等各类嫩绿幼苗，仿佛跟着文字穿越到了那个草木葱茏的江南夏日，提前触摸到了文字里丰收的喜悦。这是东铁匠营街道落实丰台区“乐学公园”全域建设部署的生动一幕。 

　　在六一国际儿童节来临之际，东铁匠营街道依托怡心园汪曾祺文学主题公园特色IP，精心举办“童趣迎六一 分类伴成长 播种获丰收”绿色丰收环保主题活动。活动创新打造“文学+环保+劳动”三位一体跨学科体验模式，将公园转化为没有围墙的“立体教科书”，吸引方庄小学、蒲黄榆一幼师生及辖区居民近300人参与，在童趣盎然的氛围中传递绿色低碳理念，厚植热爱自然、珍惜劳动的文明风尚。

　　分龄错峰精准施教

　　垃圾分类变身乐学课程

　　本次活动深度践行丰台区“乐学无界，成长有声”的教育理念，打破传统“一刀切”的科普模式，针对不同年龄段人群认知特点，实行分场次错峰开展、分层级精准教学，让环保知识真正入脑入心。 

　　上午9时，方庄小学专场率先开启。宣讲员结合校园生活场景，重点讲解生活垃圾四大分类标准、常见易错垃圾辨别及资源回收利用价值，引导学生争当校园环保小先锋。随后的幼儿园及居民专场，则通过实物教具展示、童趣语言讲解，用孩子们听得懂、记得住的方式，普及零食包装、果皮果核、废旧玩具等日常垃圾的分类方法，同时向家长传递家庭垃圾分类小技巧，实现“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社区”的联动效应。 

　　活动现场设置的垃圾分类趣味闯关区人气爆棚。“垃圾分类卡片速投”“环保知识趣味问答”“分类掷骰子”三大游戏零门槛、高互动，孩子们在欢声笑语中比拼分类速度、巩固知识要点。通关成功的小朋友不仅能获得精美“六一”小礼品，还能被授予“环保小卫士”专属勋章，极大激发了参与环保实践的积极性。这种“玩中学、学中乐”的形式，正是丰台区乐学公园“让知识在解决真实问题中复活”理念的基层实践。

　　文学赋能劳动教育

　　打造特色无界课堂

　　作为本次活动的最大亮点，街道深度挖掘怡心园汪曾祺文学主题公园的文化内核，将汪曾祺散文中“识草木、爱自然、惜劳动、享烟火”的精神内涵，与绿色种植、成长体验深度融合，打造了独具东铁匠营特色的“户外文学课堂”，为丰台区“自然+”跨学科主题学习提供了鲜活样本。 

　　在植物成长展示区，工作人员结合《昆明的雨》《葡萄月令》等经典篇目，为孩子们讲解从一粒种子到一株幼苗、再到开花结果的完整生长周期，讲述文字里的田园风光与劳动故事；在种植体验区，孩子们领取小花盆、营养土和蔬菜幼苗，亲手填土、栽苗、浇水，小心翼翼地种下属于自己的“希望之苗”。“原来汪曾祺爷爷写的葡萄就是这样从小苗长起来的！”“我要把小苗带回家好好照顾，等它结出果实，也写一篇观察日记。”孩子们兴奋地分享着自己的收获。活动还设置了户外诵读角，孩子们围坐在一起，朗读汪曾祺笔下描写草木田园的优美段落，在墨香与青草香交织中，感受文学与自然的双重魅力。

　　校家社协同育人

　　绘就乐学成长底色

　　近年来，丰台区大力推进乐学公园建设，已构建起“校园内的乐学园地、校园边的乐学公园和十大精品乐学基地”三级平台，120所中小学校与公园、绿地完成结对，初步形成“步行15分钟可达的研学圈”。东铁匠营街道充分盘活辖区特色资源，将怡心园从普通社区公园升级为集文学体验、休闲娱乐、文明实践于一体的综合性文化阵地，先后举办汪曾祺主题读书会、非遗展示、邻里节等各类活动50余场，成为辖区居民家门口的“精神家园”和“乐学课堂”。 

　　下一步，东铁匠营街道将持续深化“教育+公园+治理”融合发展模式，不断拓展“公园+”服务内涵，推出更多贴合群众需求、兼具文化特色与教育意义的文明实践活动，让更多孩子在无界课堂中开阔视野、增长才干，为丰台区建设更高水平的全国文明城区、打造“学习型城市”示范区域贡献东铁匠营力量。